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領導力培訓課程《領導者的四種賦能方式與對話》

文章來源:http://www.belarabe.com 發布時間:2021-06-07 瀏覽次數:15

領導力培訓課程《領導者的四種賦能方式與對話》

一、領導力培訓《領導者的四種賦能方式與對話》課程背景

領導者最重要的使命之一,就是幫助下屬身心參與地完成工作,達成組織目標,進而實現個人發展。而今天的領導者所面臨的新生代員工,在自我發展的需求上呈現更加復雜的多樣性。一個好的領導者,可能賦能一個優秀的團隊;一個糟糕的領導者,可能帶來士氣的渙散和骨干的流失?!额I導者的四種賦能方式與對話》課程為您化繁為簡,搭建理論與實踐的橋梁,通過兩天的學習,幫助您構建自己的最佳領導行動方案。

本課程創造性地設計了領導者賦能員工更好發展的方法論,讓參與者從經驗主義管理變為用科學方法來幫助團隊成員發展。通過兩天的學習與研討,每一位參與者將深入理解賦能行為和對話的精髓,找到自己在實踐上的落腳點,由內而外開始踐行該方法論。

本課程的理論來源于領導力與組織發展前沿研究,致力于在科學理論框架支持下,向參與者傳授一個簡潔的賦能他人的工具箱,讓每一位領導者能學以致用,在課程中找到自己的思維升級點和培訓后的行動指南,以便能運用該方法論在工作和生活中發揮積極持久的影響。

本課程是世界五百強公司管理人員和骨干員工的必修課程,其開展方式極具互動性,充分運用多種有效且廣受成年人歡迎的教學方法,例如:團隊促動,角色扮演,示范演練,小組研討,視頻教學,頭腦風暴等。我們致力于讓所有參與者在體驗中學習,在快樂中思考,在分享中成長。 

二、領導力培訓《領導者的四種賦能方式與對話》師資介紹

方明老師:組織發展顧問、18年國際品牌酒店管理經驗、美國萬豪集團培訓師認證、美國PIL領導力課程認證、美國佩珀代因大學組織發展學院 MSOD中國隨行翻譯官、國家一級人力資源管理師。

方明老師曾在世界五百強企業,知名國際品牌:萬豪、溫德姆旗下酒店任管理崗位18年,系統地接受了國際品牌最前沿的文化洗禮。作為領導力研究者和組織發展顧問,曾為國內外上百個知名企業提供定制化的培訓,并長期為眾多知名品牌提供各類知識服務。

主打課程:《欣賞式探詢》、《領導者的四項角色》、《領導者的九項修煉MTP》、《領導者的培訓技巧TTT》、《領導者的七種效能思維與行為》、《領導者的四種賦能方式與對話》、《領導者的組織發展思維與實踐》、《提升員工參與度,優化顧客滿意度》。授課特點:聚焦組織發展目標,匹配最佳知識結構,設計心流體驗過程。

領導者的七種效能思維與行為

三、領導力培訓《領導者的四種賦能方式與對話》課程內容

開場簡介:課程簡述,理論來源

第一講:何為賦能領導

一、理論學習:賦能對話

角色扮演:這次對話怎么樣

1. 賦能還是負能

2. 理論背景介紹

反思研討:我希望幫助誰

二、理論學習:身心參與

視頻:兩個領導有何不同

1. 身心參與為何重要

2. 領導者最重要的使命

反思研討:雙人采訪

三、理論學習:三大技能

1. 診斷發展階段

2. 匹配領導風格

3. 開展賦能對話

反思研討:我希望我的領導如何領導我

第二講:診斷發展階段

一、制定目標

1. 要想發展,先談目標

2. 制定S.T.R.A.M.目標

3. 與被領導者取得目標的共識

反思研討:設計你的S.T.R.A.M.目標

二、發展階段

1. 發展的兩個緯度

2. 發展的四個階段

3. 正向發展與退化

反思研討:我的被領導對象

三、有效診斷

1. 診斷的兩個緯度

2. 診斷的三個問題

3. 四個階段的心理特征

反思研討:在不同目標面前,被領導對象的心理特征

第三講:匹配領導方式

一、兩大類別

1. 指導:七種具體行為

2. 支持:七種具體行為

3. 指導和支持的目標

反思研討:自我評估

二、四種方式

1. 四種領導方式

2. 靈活性

3. 有效性

反思研討:自我評估

三、有效匹配

1. 匹配

2. 領導不足

3. 領導過度

案例研討:為何骨干要離開

第四講:開展賦能對話

一、四個會談

1. 先就會談目標和發展階段達成共識

2. 匹配正確的領導方式

3. 采用正確對話方式

反思研討:四個對話列表練習

二、向上對話

1. 主動邀約

2. 明確對話主題

3. 明確發展階段

反思研討:一對一對話列表

三、伙伴關系

1. 交流的頻率

2. 管理正向發展

3. 管理退化周期

反思研討:自我評估與目標設定

個人反思:我的所學所獲

小組總結:回顧,促動,總結,預告

課程結束:結束致辭

四、領導力培訓《領導者的四種賦能方式與對話》課程目標

● 重新認知何為賦能領導與身心參與,了解實現賦能領導的三大技能; 

● 使用診斷工具來識別被領導者在相應目標面前四個不同發展階段;

● 使用匹配工具來提升領導他人時的靈活性和有效性以達到賦能目標;

● 使用對話工具來指導領導者掌握對話框架,梳理賦能對話的內容;

● 學習一門新的領導力語言,提高領導者賦能方式與對話,有效發展被領導者的主動性;

五、領導力培訓《領導者的四種賦能方式與對話》課程特色

課程時間:兩天,每天6小時,常規時間安排為09:00-12:00,14:00-17:00

課程對象:高層管理者,中層管理者,基層管理者

課程風格:幽默風趣,深入淺出,邏輯性強,化繁為簡,前瞻性強,實戰演練,落地為先

課程方式:幽默風趣,深入淺出,邏輯性強,化繁為簡,前瞻性強,實戰演練,落地為先

參訓人數:50人以內

課前:請學員收聽預習音頻,看看閱讀材料,完成自我測試;

課中:講解促動,幫助學員消化理解,深度關聯自我成長目標;

課后:請學員收聽鞏固音頻,寫反思報告,完成踐行心得報告;

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